電子班牌到了考勤時間點，電子班牌自動開啟攝像頭進行人臉識別工作，記錄全班考勤人數，實到、請假、曠課等人數，使教師能更好地把握學生考勤情況，實現對校園進出人員信息，電子化、自動化記錄； 推薦

電子班牌是作為學校日常工作、班級文化展示和拓展課堂交流等實現智慧校園的一個很好的應用載體。每個班級配置一臺安裝在教室門口豐富了學校整體的信息技術環境。實現了學校管理日常工作與環境美化的融合，為***培育和打造校園文化環境提供了一個信息的載體。 推薦

近年來，河北石家莊多所學校推進智慧校園建設，引入品科智能門禁系統和宿舍管理系統。前者依托人臉識別技術管控校園出入口，監控中心大屏實時呈現人員進出數據；后者可智能考勤，聯動門禁掌握學生歸寢情況并預警。系統還將學生進出數據同步家長端。兩系統提升了管理效率與校園**···

西安某學校安裝 40 臺品科校園親情可視電話機，搭建起家校溝通新橋梁。為避免學生過度使用影響學習，學校采取設置 3-5 分鐘單次通話時長、早 5 點*晚 11 點開關機等管理措施，并通過主題班會、校園廣播引導學生合理使用。這一系列舉措既保障了學生作息與學習秩序，又增進了親子情···

山西呂梁某規模達 6000 名學生的學校，因傳統語音話機無法滿足家校溝通需求，引入品科科技校園親情電話機。項目實施中，品科技術團隊與學校緊密協作完成安裝調試。該設備投入使用后，顯著提升溝通效率，家長可通過視頻直觀了解孩子情況；優化學校形象，展現現代化風貌；還具備緊急···